Группа "Пуговки"

 Тема недели (10.03-13.03.26)

"Здоровей-ка"

Рекомендации для родителей:

• Расскажите детям о строении человеческого тела, назначении отдельных частей;

• Рассмотрите вместе фотографии в фотоальбоме (как я рос, родители в детстве, старшие дети). Отметьте с ребенком, что человек с возрастом меняется.

• Расскажите о названиях и количестве пальцев на руках (большой, указательный., на ногах;

• Покажите как выражается на лице человека радость, грусть, удивление; где правая сторона - левая (уметь правой рукой дотронуться до левого уха, ноги, глаза, и наоборот);

• Объясните, для чего необходимо соблюдать правила гигиены тела;

• Поиграйте с ребенком в игру «Покажи, что назову». Вы называете части тела, а ребенок их показывает.

• Рассмотрите совместно с детьми ладони мамы, папы, ребенка, нарисуйте с детьми работу на тему «Ладошки нашей семьи».

• Прочитайте произведения С. Маршака «Великан», «Почему у человека две руки и один язык», В. Катаева «Цветик-семицветик»; Л. Толстого «Старый дед и внучек»; Е. Пермяка «Как Маша стала большой», «Язык и нос», А. Барто «Девочка чумазая».

• Поиграйте в речевые упражнения: «Скажи ласково» : рука – ручка, палец – пальчик, ноготь- ноготок, (ладонь, нога, колени, спина, живот, глаз, нос, рот, ухо, плечо, локоть, пятка, шея, бровь, лоб, висок, затылок, ресницы, зуб)