Тема недели(20.12 – 24.12):

«Новогодний калейдоскоп»

Рекомендации родителям:

2      младшая группа -       - участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам; -посетить вместе с ребенком  магазин елочных украшений. -поиграть с детьми в дидактические игры  «Нарисуй бусы на елку». - выучить стихотворение к празднику  «Новый год». -прочитать ребенку стихотворение З.Александровой «Дед Мороз». -	Средняя группа - поиграть с детьми в игру «Найди игрушку» (на ориентировку в пространстве). -побеседовать о полезных свойствах некоторых продуктов зимой: закреплять навыки полезного для здоровья питания. - рассмотреть игрушки на городской елке, ледяные скульптуры. - поговорить с ребенком о свойствах льда. -прочитать детям произведение С.Козлова «Зимняя сказка».
Старшая группа -научить дома ребенка вырезать снежинки из салфеток. - выучить стихотворение к празднику  «Новый год». -понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке). -прочитать  П. Бажов «Серебряное копытце». -посетить выставку совместных новогодних поделок «Новогодняя фантазия».	Подготовительная группа - участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов) -побеседовать с детьми  о традициях празднования Нового года и Рождества в России. -поиграть с детьми в подвижные игры. -посетить Ледовый городок на площади Революции в вечернее время.

 

 

Тема недели(13.12 – 17.12):

«Новогодний калейдоскоп»

Рекомендации родителям:

2      младшая группа - подготовить украшение для группы к празднику. - понаблюдать вместе с ребенком за одеждой прохожих: закреплять представления о зимнем  гардеробе. - рассмотреть дома елку, новогодние украшения (назови цвет, форму, из каких частей состоит, сосчитай  и т.д.) - выучить стихотворение: А. Барто «Тихо, тихо снег идет» - подготовить новогодний костюм для ребенка; -	Средняя группа - подготовить карнавальный костюм при активном участии детей; - выучить стихотворения: З. Александровой «Елочка», И. Сурикова «Белый снег, пушистый…». - посетить вместе с ребенком на ярмарку новогодних игрушек: расширять представления детей о целях и способах трудовой деятельности. - понаблюдать с детьми за тем, как идёт снег. Как изменяется форма снежинок в зависимости о погоды.
Старшая группа - выучить стихотворение: К.Бальмонта «Снежинка». - понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды  в формочке  -цветные льдинки (украшение для елки на участке). - понаблюдать подготовку города к встрече Нового года. - построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики. - изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»	Подготовительная группа  - выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости». - совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека. - сделать кормушки для птиц. - написать письмо Дедушке Морозу

 

 

Тема недели(06.12 – 10.12):

Рекомендации родителям:

2      младшая группа - рассмотреть с детьми узоры на посуде, обратить внимание на сочетание цвета, на элементы украшения, их расположение. - познакомить детей с семейными традициями, обычаями (дни рождения, празднование Нового года, поздравление бабушек и дедушек и т.д.) - проведение с детьми прогулки по городу. Задачи:  Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения в общественных местах: не разговаривать с незнакомыми людьми и не брать у них угощения и различные предметы, сообщать воспитателю о появлении на участке незнакомого человека и т.д.   -

Средняя группа - беседу с детьми о членах семьи. Составить простейшее генеалогическое дерево семьи; - посмотреть с детьми спортивные телепередачи, соревнования;  -  прочитать сказку «Снегурочка» Одоевского; - рассмотреть с детьми предметы декоративно-прикладного искусства.

Старшая группа - ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма; - посетить выставку народного творчества в краеведческом музее; - побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

Подготовительная группа  - посетить выставку народного творчества в краеведческом музее. - сделать  новогоднюю игрушку животное наступающего года из различных материалов; - обратить внимание детей на украшение улиц города изделиями каслинского литья (ул. Кирова);  - рассматривание иллюстраций о г. Челябинск, открыток «Улицы Челябинска». Чтение стихотворения о Челябинске.