Тема недели: «Наши защитники» (13.02-17.02)

      Рекомендации родителям:

Младшая группа - изготовление с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации; - игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей; - прогулка по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города; - изготовление книжки-малышки на тему: «Солдаты» - рассматривание иллюстраций по военной тематике -	Средняя группа - игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей; - прогулку по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города; - рассматривание иллюстраций по военной тематике; - рассматривание солдатиков, военных машин; - обыгрывание ситуации «военное сражение».
Старшая группа - поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям. - приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых. - чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика» - прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику	Подготовительная группа - приучать детей помогать папам, дедушкам. - учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых. - чтение стихотворений Ю. Друниной.

 

Пятничный театр

 10.02 дети старшего возраста  показывали сказку "Каша из топора" для малышей.

 

Тема недели:    «Азбука безопасности» (06.02-10.02)

 Рекомендации родителям:

Младшая группа         - прогулки по городу в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правила поведения в транспорте, на улице,          - чтение художественной литературы А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»)          - беседа «Если подошёл незнакомец…» (рассказывать об опасности общения с незнакомым человеком)

Средняя группа - беседа о опасных ситуациях в семье и в детском саду; - посмотреть м\ф «Смешарики - азбука безопасности»; - прочитать А.С.Клименко «Происшествие с игрушками»; - прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой.

Старшая группа -         беседа с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому; -         проектная деятельность (составление памятки о правилах поведения на природе); -         наблюдение за работой регулировщика на перекрёстке; -         посещение кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;     -         ситуативные разговоры о вредных привычках

Подготовительная группа -         прочитать И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;         -   беседа с детьми: «О хороших манерах и этикете»; -         ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один; -         наблюдение за пешеходами