Тема недели: «Женский день» (27.02-03.03)

      Рекомендации родителям:

Младшая группа - развивать инициативную речь детей во взаимодействиях со взрослыми и другими детьми - предложить рассказать о традициях празднования Женского дня в семьях. - создать игровую ситуацию «Маленький помощник», поддерживать желание ребенка помочь взрослым дома, - создать безопасные условия для деятельности - разучивание стихотворений к празднику. -

Средняя группа - показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться предметами, требующими осторожного обращения -  Предложить мамам рассказать детям о своей работе. - Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.

Старшая группа - Изготовить вместе с ребёнком книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные продукты», «Вредные продукты»; - Играем дома: «Дай определение предмету» (мама – добрая, каша – вкусная) - Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.) - Стремление поддерживать традиции семейных праздников, досугов.

Подготовительная группа - Поддерживать традиции семейных праздников, досугов. - Поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел. - Выучить с детьми стихотворения к празднику.

 

Поздравление с 23 февраля

 

 

Тема недели:«Маленькие исследователи» (20.02-22.02 

Рекомендации родителям:

Младшая группа - провести дома массаж ушной раковины, побуждать ребёнка отвечать на вопросы «Зачем человеку глазки, ушки?»; - подборку произведений художественной литературы по проблеме и возрасту ребенка - пропагандировать опыт родителей по изготовлению игрушек своими руками. -	Средняя группа - изучить дыхательную разминку;  - нарисовать носы своих родственников; посмотреть картинки носов животных и птиц и попытаться их нарисовать - выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.) и как пахнут вредные. - сходить на экскурсию с ребёнком в планетарий
Старшая группа - создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности. - создать безопасные условия для познания окружающего мира.      - поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами.	Подготовительная группа - использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения -  поддерживать радостную, эмоционально положительную атмосферу в семье. - Сохранять традиции семейных праздников, досугов. - Продумывать совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в выходные дни

     Тема недели: «Наши защитники» (13.02-17.02)

      Рекомендации родителям:

Младшая группа - изготовление с ребёнком поделки танка из коробка спичек, обыгрывание ситуации; - игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей; - прогулка по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города; - изготовление книжки-малышки на тему: «Солдаты» - рассматривание иллюстраций по военной тематике -	Средняя группа - игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей; - прогулку по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города; - рассматривание иллюстраций по военной тематике; - рассматривание солдатиков, военных машин; - обыгрывание ситуации «военное сражение».
Старшая группа - поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям. - приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых. - чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика» - прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику	Подготовительная группа - приучать детей помогать папам, дедушкам. - учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых. - чтение стихотворений Ю. Друниной.