«Цирк» аппликации и шаблоны

 

https://club-detstvo.ru/applikaciya/applikaciya-cirk-cirk-applikacii-i-shablony-strana-masterov/? 

 

Тема недели(28.03 – 01.04):

«Цирк, театр, кино»

Рекомендации родителям:

2      младшая группа -       организовать посещение цирка, кукольного театра с вовлечением детей в разговор после просмотра спектаклей и представлений; -       познакомить с профессиями зрелищных видов искусства; -       организовать беседы о правилах поведения в цирке и театре; -       почитать и обсудить художественной литературы по теме (К.Чуковский «Закаляка», «Солнышко-ведрышко»); -       создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»; -       порисовать животных, в том числе фантастических. -           -

Средняя группа -       организовать посещение цирка, контактного зоопарка; -       организовать рассматривание иллюстраций, картинок о цирке; -       познакомить с профессиями зрелищных видов искусства; -       побеседовать о правилах поведения в цирке и театре; -       осуществить подборку фотографий и создать фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»; -       порисовать животных, в том числе фантастических.

Старшая группа -       организовать посещение цирка; -       познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.; -       обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации… -       побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка; -       организовать инсценировку знакомых сказок; -       изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для сказок.

Подготовительная группа -       организовать посещение цирка; -       познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.; -       обсудить атмосферу праздника, театральные костюмы, декорации… -       инсценировать знакомые сказки; -       изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для игр.

 

Тема недели(21.03 – 25.03):

«Весна шагает по планете»

Рекомендации родителям:

2      младшая группа -       организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки; -       привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением; -       наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения; -       использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков, -       обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями. -           -

Средняя группа -       использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков, -       обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями; -       почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка; -       поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.

Старшая группа -       привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке; -       почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка; -       поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.; -       привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Подготовительная группа -        семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи,  выставки изобразительного искусства; -        привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением; -        обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря; -        наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения.

 

 

Тема недели(14.03 – 18.03):

«Быть здоровыми хотим»

Рекомендации родителям:

2      младшая группа - познакомить детей с элементарными  правилами безопасности дома; - сделать  книжку «Как я умываюсь», «Как я одеваюсь» Цель: закрепление  последовательности этих процедур; - провести беседу «Опасные предметы»; - побеседовать о здоровом образе жизни в семье. -           -

Средняя группа - оформить с ребенком семейную газету «Если хочешь быть здоров…» (спорт, питание, витамины), - рассмотреть картинки изображающие врачей, рассказать на что направлена их деятельность; чтение «Про маленького поросенка Плюха» (Э. Аттли). - оформить «книжки-малютки»  о здоровье, - побеседовать о здоровом образе жизни в семье «Береги зубы».

Старшая группа - посмотреть с  ребенком  мультфильм «Ох  и  Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам. - знакомить ребенка с пословицами и поговорками  о ЗОЖ. - побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах - разучить упражнения дыхательной гимнастики. - побеседовать с ребёнком на темы:  «Спортивные тренировки», «Как стать Геркулесом»; - посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;

Подготовительная группа - посетить бассейн,  спортивный клуб; - сделать плакат «Защита здоровья»; - оформить «книжки-малютки»  о здоровье; - побеседовать о здоровом образе жизни в семье; - изготовить  семейную газету «Я и мое здоровье»; - побеседовать: «Спорт – залог здоровья». -выполнить  зарисовки на тему  «Быть здоровыми хотим».